为加强新生班级建设，帮助新生同学更好地融入新集体，增进班级同学的信任与交流，自2021年10月17日至2021年10月29日，吉林大学考古学院2021级的全体同学陆续在经信教学楼A101进行了新生团体心理辅导活动。活动由心理部朋辈心理辅导员滕雯哲主持，各班心理委员协助开展，共同举办了多场充满温情厚意的心理健康主题活动。
新生心理团辅活动分为三个环节：热身环节，过渡环节和告别环节。活动伊始，同学们首先开展“一分钟鼓掌游戏”。游戏要求大家在纸上写下所估测的一分钟内鼓掌次数，之后在一分钟内尽力鼓掌，记录实际鼓掌次数，并对比两组数字。其目的在于激发同学们的潜能，增强他们的自信心。经过开场的热身活动，大家的热情和积极性被充分调动，为后续活动顺利进行奠定了良好的开端。随后，主持人让大家依次做简短的自我介绍。作为刚组建的新生班集体，自我介绍环节让同学们更好地展现了自我，同时也加深了对彼此的了解。在活动的高潮部分，同学们以分组的形式，开展了“快乐传递”、“信心启迪”、“信任之旅”等小游戏。在“快乐传递”游戏中，同学们被随机分成两组，每组同学被要求在被传递的白纸上写下对同学的印象与评价，以及自己在大学四年最想做的三件事，之后进行传递与分享。在“信任之旅”游戏中，所有同学都分批次体验了“盲人”的感觉，在没有语言沟通的情况下成功到达了终点，找到了自己的“引路人”。此外，两人一组的“你做我猜”小游戏中，同学们踊跃进行表演并完成合作任务。这些游戏活动的举办，使同学们在短时间内熟络起来，不仅更好地挖掘了自己的潜能，学会了调整自己的心态，明确了今后努力的方向，而且逐步加深了对彼此的了解，消除了同学间的陌生感，增进了彼此的友谊。在活动的最后，同学们进行了团体合影，留下了快乐美好的瞬间。
此次新生心理团辅活动主题鲜明，娱乐性与启发性并重，不仅顺利完成了破冰，而且展现了新生同学的自信、热情与阳光，取得了预期之外的良好效果。可以预见2021级的同学们在此次活动之后能够更好地适应大学生活，消除坚冰，走出自我，拥抱团体，充盈地度过徐徐展开的大学生活。也希望本次主题班会活动能够给全体同学带来启迪，以愈来愈和谐的人际交往关系加强班级凝聚力与认同感。
