吉林大学考古学院第一届领导班子第100次党政联席会议讨论通过

2022 年学院工作总体要求：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，坚持和加强党的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全面落实学校第十五次党代会精神，锚定建设中国特色世界一流大学的奋斗目标，聚焦新一轮 “双一流”建设的核心任务，围绕学院“十四五”规划指标，进一步提升人才培养能力，进一步提高创新能力，进一步增强服务国家战略需求能力，进一步增强师生的获得感和幸福感，进一步推动学院事业高质量内涵式发展，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

一、加强党的领导

1.加强党的建设、发挥党建引领、促进中心工作

（1）深入学习习近平总书记的重要讲话、指示和批示，结合学院工作实际认真贯彻落实。

（2）以新冠疫情应急管控时期为契机，提升基层党组织的组织力，巩固发挥党的组织优势，落实党中央、吉林省委和校党委的决策部署，团结带领全院师生，全力推动各项防控任务落实到位。

（3）全面推进落实“工作务虚会”和“第一议题”制度，实现处级领导干部领学全覆盖。

（4）进一步提升发展党员质量。

（5）加强党员组织关系和党内统计信息化建设。

（6）优化党费管理。

（7）配合学校做好学院党员干部教育培训工作。

2.深入学习宣传贯彻党的二十大精神

全力做好迎接党的二十大胜利召开的准备工作，组织学习、贯彻党的二十大精神，开展系列活动，把全院师生的思想和行动统一到党的二十大精神上来。

3.全面贯彻落实学校第十五次党代会精神

深入学习宣传解读学校第十五次党代会精神。细化实化学校第十五次党代会重点任务，扎实推进党代会确定的决策部署和目标任务落实落地，推动学院事业高质量内涵式发展。

4.做好宣传舆论引领工作

（1）做好新冠疫情、尤其是应急管控时期的先进人物、先进事迹的宣传；做好上级各项工作要求和科学知识的通知传达推广工作；引导师生奋发向上、共渡时艰。

（2）做好习近平总书记对黄大年同志先进事迹做出重要指示五周年和给全国高校黄大年式教师团队代表回信一周年学习宣传工作。

（3）抓好全国“两会”精神学习贯彻。

（4）推进党史学习教育常态化机制建设

（5）抓好学院党委理论学习中心组学习。

（6）全面落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地管理。

5.加强统一战线工作

配合学校巩固和完善大统战工作格局，加强统战成员思想政治引导。做好统战团体工作、民族工作和宗教工作。

6.加强群团工作

密切关注教职工切身利益，打造工会服务品牌。做好庆祝建团 100 周年有关工作。深化巾帼品牌特色活动，推动妇女工作创新发展。

7.加强党风廉政建设工作

深入贯彻十九届中央纪委六次全会精神，严格落实全面从严治党“两个责任”，加强对院党委落实主体责任情况的监督。围绕践行“两个维护”推进政治监督具体化、常态化、实效化，一体推进“三不”，保持反对和惩治腐败力量常在。深化作风建设，持续筑牢中央八项规定精神堤坝，维护师生切身利益。聚焦“机关管理服务效能提升攻坚行动”，全面加强行政管理部门作风建设，着力解决师生反映强烈的突出问题，确保校园政治稳定。

二、推进学科建设

8．着力提高学科建设水平

促进高水平科研创新平台建设。强化“交叉融合、协同创新”的发展理念，充分发挥吉林大学学科门类齐全的集成优势，积极拓展与生物学、地质学、临床医学、计算机科学与技术、数学、人工智能等优势学科的交叉与融合，全面发力“考古+”学科发展计划，依托生物考古实验室，积极构建国家级、省部级、校院级多层次的高水平科研创新平台综合体系建设。吉林大学考古学科建设五十周年庆祝活动。

三、做好人才培养工作

9．持续提升思政工作质量

加强学生的思想政治工作，做好课程思政，关注学生心理健康，结合学科优势开展具有考古学院特色的活动，弘扬中华文明，提高人才综合素质。

10．做好本科生培养工作

加强考古学国家一流本科专业建设，申报文物与博物馆学国家一流本科专业。制定 2022 版本科培养方案，制定考古学新文科建设实施方案。培养学校启用新教学管理系统。吉大考古特色的“拔尖”“强基”人才培养体系。逐步建立常态化线上线下融合教学体系，推进本科教育教学数字化。加强考古学实验教学中心管理。进一步推进考古学院“十四五”教材建设。申报组织申报校、省和国家级教学成果奖。迎接本科教育教学审核评估工作。召开第九届“全国高校学生考古论坛”

11．做好研究生培养工作

实施研究生培养质量提升工程—“北疆计划”，以考古学国家急需高层次人才培养专项计划为抓手，不断优化跨学科创新人才培养的规模与结构，丰富和整合相关支撑学科的优质教学资源，不断为国家考古文博领域培养出大批考古学创新人才。

借助学校学科门类齐全优势，依托生物考古实验室尝试开展交叉学科博士研究生培养模式，创新交叉学科导师组指导制度，与化学学科、生物学学科联合培养文物保护方向急需的专业技术人才。

实施研究生科研创新提升工程—“玛雅计划”，不断提升研究生的科研创新水平。计划设立10项左右的博士研究生交叉学科科研资助项目和20项左右的研究生创新研究项目。提升研究生课程教学质量，打造精品示范课程，推动优质研究生课程资源共享，特别是与数学学院合作开设的考古统计学，与人工智能学院合作开设人工智能考古、与地球科学学院合作开设地质考古等等。

打造国际化全域培养环境，开设一批国际知名学者讲授的高水平课程，大幅度提升博士研究生的国际化联合培养规模。引进海外优质课程，以系为单位每年度开设1门。继续鼓励研究生参加高水平国际学术会议，持续扩大赴海外联合培养研究生的规模。

四、提升科学研究水平

12. 提升哲学社会科学研究水平

产出具有国内外影响力的高质量科研成果。积极参与“中华文明探源工程”、“考古中国”等国家级重大项目，推进中华文明起源、夏文化研究等重大历史问题研究。加强对重大科研项目和标志性成果的培育，力争在“边疆考古与中华文明”、“欧亚草原古代文化与技术交流”、“中国古文字及其文化意义”等领域主动培育一批在国内外具有重要学术影响力的重大项目，产出一批高质量、高显示度的科研成果。启动学科“双一流”建设培优计划项目，完成对考古学院“十四五”标志性成果培育计划项目的中期考核，启动“高水平学术著作”建设项目。

深度融入全球创新网络，实施国际科研合作提升计划积极参与国际重大议题研究，主动设计和牵头发起国际大科学计划和大科学工程，以“全球健康史计划”等国际合作项目为抓手，实施开放和共享机制，坚持需求导向与问题导向，鼓励师生主动挖掘国际科研合作资源，积极推动高质量国际科研项目培育模式，持续提升学科国际学术影响力。

五、加强人才队伍建设

13．持续加强师德学风建设

将教育引导和制度约束结合起来，坚守诚信底线。充分发挥课堂主渠道作用，在教育教学中提升师德素养。把握学生身心发展规律，实现全员全过程全方位育人。落实新时代教师职业行为十项准则等文件规范，严肃处理师德学风突出问题。

14．提高人才引育质量

大力延揽国内外高水平人才。着力扶持具有冲击更高层次人才潜力的领军人才和青年拔尖人才，进一步做好“匡亚明/唐敖庆学者”人才岗位聘任相关工作。参加“励新”计划、“金种子”计划、“鼎新学者”计划。做好教师职务聘任工作，常规教师引进工作。

六、做好开放办学工作

15．提升国内合作质量

贯彻落实与国内17家国家级科研机构和地方考古部门签署人才培养专项协议，加强我院优势特色领域边疆考古、外国考古、科技考古的人才培养。与国内考古文博单位及科研院所共建实践教学基地，不断加强学生的实践创新能力。

16. 提升国（境）外合作质量

在学校的支持下，积极开展‘双一流’学科国际战略伙伴计划”。积极利用国际化示范基地资源，以“一带一路”倡议为核心进一步深化与各合作伙伴院校、科研机构的合作。继续引进国际精品课程，提高国际学生培养质量，扩大国（境）外留学生规模。

17. 提升校友工作质量

结合纪念学科创建50周年，构建校友组织体系，凝聚校友情感，汇聚校友力量，助力校友事业发展，支持学院学科建设更上层楼。

七、做好支撑保障工作

18．做好常态化疫情防控工作

坚决贯彻落实各级疫情防控要求，压实主体责任，进一步从严从紧从实抓好常态化疫情防控各项工作，全力筑牢校园疫情防控网。

19. 加快完善现代大学治理体系

进一步加强学院规章制度建设，为各项规章制度赋能增效。进一步提升机关效能。

20．做好财务工作

进一步完善学院财务制度体系，提升财务管理服务效能，为师生提供优质服务。强化收支预算管理，科学编制预算，提高预算执行率。深入开展学院层次的内部控制体系建设，提升学院内部管理能力和水平。

21. 加强资产管理工作

 加快学院固定资产、房屋资产的清查登记工作。推动优化整合公用房资源配置，提高公用房的使用效益。进一步理顺资产层级关系，加强资产核查管理，促进学校资产账账相符、账实相符。

22．加强信息化建设

 配合学校大数据和网络管理中心持续推进“一张表”平台建设。

23．加强基础设施建设

 持续推进资料室、实验中心消防设施的改造工程。对办公区推行“文化墙建设计划”。

八、推进和谐吉大建设

24．全力维护校园安全稳定

 做好安全生产和维护稳定各项工作，完善各类安全工作制度和工作预案，健全突发事件应急处置体系。加强实验室安全管理。

25. 加强校园文化建设

加强校园文化建设，发挥考古与艺术博物馆育人功能。结合学科创建50周年庆祝活动，总结提炼吉大考古精神，打造具有吉大考古特色的文化品牌。

26．营造和谐幸福校园氛围

进一步提高离退休教师的服务保障水平，进一步推进学院行政工作提质增效。