通知公告
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(转)关于完善修订本科课程大纲的通知
作者:于歌 时间:2024-06-18 点击数:

校内各教学单位:
   《2022版本科培养方案》修订工作已经完毕,各专业的课程体系进行了优化和调整。按照《吉林大学本科课程大纲管理条例》(校教字〔2019〕105号)和《吉林大学关于加强和改进课堂教学管理的若干意见》(校党发〔2017〕103号)文件要求,学校决定开展本科课程大纲修订和完善工作,具体要求如下:
    一、高度重视课程大纲对课程教学的指导性作用。课程大纲是执行专业培养计划、实现培养目标的教学指导文件,是选用和编写教材、组织教学、进行课堂教学质量评价及教学管理的重要依据,同时也是本科教育教学审核评估必查项。今年审核评估第二轮校内自评专家组考察发现,尚有部分课程没有在系统中上传课程大纲的情况,请各单位务必高度重视,高质量开展课程大纲的修订完善工作。
    二、体现课程大纲的思想性和方法性原则。课程大纲修订要贯彻立德树人的根本任务,聚焦人才培养目标,把思想价值观引领和全面育人的具体要求贯彻到课程目标、课程要求、课程内容等环节中去,完善新形势下课堂教学的质量标准、评价内容和评价方式方法。
    三、加强对课程大纲修订工作的组织论证工作。各学院要对课程大纲修订进行统一组织和部署。课程大纲由课程所属教研室集体讨论修订,报学院教学委员会审议通过,学院主管教学副院长审核批准后方可上传教务系统。实践课程大纲(或指导书)参照课程大纲修订,对于存在重要危险源的课程,必须在课程中设计相应学时的安全教育内容。
    四、保证课程大纲修订与上传工作按时完成。各学院必须于7月10日前完成2018版(2020年修订)、2022版、2022版(2024年修订)本科课程大纲修订更新工作,并上传至教务管理系统相关课程中。教务处将对所有课程大纲进行严格审核,没有课程大纲的课程禁止开课,并从系统中剔除
    联 系 人:唐海亨
    联系方式:85166873

    附件: 
    1.吉林大学本科课程大纲管理条例
    2.参考范例
    3.课程大纲维护操作手册


教务处    

2024年6月17日 


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