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转发:关于组织“基础学科拔尖学生培养计划”2.0项目申报工作的通知

作者: 编辑:教学与师资办公室 时间:2020-09-28点击数:

各相关学院:

根据《教育部办公厅关于2020年度基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知》(教高厅函[2020]21号),为推动“基础学科拔尖学生培养计划”(以下简称“拔尖计划”)持续深入开展,不断提高拔尖创新人才培养水平,学校决定开展2020年度基础学科拔尖学生培养基地的申报和建设工作,现将有关事宜通知如下:

一、申报范围

生物科学、计算机科学、天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、心理学、基础医学(含药学)、哲学、经济学、中国语言文学、历史学等类别,全国计划建设85个左右拔尖学生培养基地。我校本次可申报6个基地。

二、申报条件

1.目标“高”,致力于培养未来世界领跑者。基地育人目标符合拔尖计划2.0的定位,致力于培养具有家国情怀、人文情怀、世界胸怀,能够勇攀世界科学高峰、引领人类文明进步的自然科学家、社会科学家、医学科学家。

2.基础“实”,人才培养改革成效显著。申报高校能把握人才培养改革方向,在课程建设、教学方法、学生考核方式等方面开展改革并取得积极成效。已开展拔尖学生培养的前期探索,申报基地涉及的专业领域教学改革成效显著。拥有一级学科博士学位授权点。

3.模式“新”,厚植英才成长土壤。生源整体质量高,能够建立科学化、多阶段的动态进出机制。深入探索书院制、导师制、学分制“三制”交叉融通的创新育人模式。探索中西贯通的现代书院制,注重“浸润”“熏陶”“养成”“感染”“培育”;实施导师制,吸引理念新、能力强、肯投入的优秀教师集群参与计划;探索学分制,以学分积累作为学生毕业标准,为优秀学生早成才、快成才提供制度安排。

4.保障“优”,打造英才培养绿色通道。申报高校成立了由校长任组长的领导小组、由知名学者和教学名师组成的专家委员会、由相关职能部门组成的工作小组,为计划实施提供组织支持。能够以人才培养为中心推进制度创新,打造拔尖人才培养的绿色通道。建立了拔尖人才培养的质量管理和自我评估机制,建立了毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库,能够根据质量信息持续改进拔尖人才培养工作。能够统筹各类资源支持拔尖人才培养。

三、申报材料

1.基地工作方案。阐述本基地的基本情况和拔尖学生培养的工作方案。从拔尖计划实施的目标定位、前期基础、育人模式、保障体系等方面阐述开展拔尖人才培养的规划和举措等。详见附件1。

2.支撑材料。

四、报送要求及时间

请拟申报单位联系教务处拔尖人才培养科领取学校拔尖计划2.0总体工作方案及首批获批基地材料模板,对照完成本基地申报材料后,于10月10日之前将纸质版申报材料报送至教务处拔尖人才培养科,电子版发送至邮箱chij@jlu.edu.cn

联系人:迟晶王绍玲

联系电话:85166785

附件:

    1.拔尖计划2.0第二批基地报送材料格式

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